domingo, 19 de febrero de 2012

Psicotenicagogica

EL PAPEL DEL PSICOPEDAGOGO.

El psicopedagogo participa profesionalmente para la mejor integración institucional de los niños y sus cambios y favorece el funcionamiento de las relaciones de la comunidad educativa.
Por otro lado proporciona orientación con respecto a la implementación de las metodologías más adecuadas según las características culturales y bio psico sociales de los grupos e individuos del contexto en que trabaja; realiza orientación vocacional y ocupacional, y también participa en la elaboración de proyectos en equipo con otras disciplinas, en el área que le compete de educación y salud.
En la prevención y labor asistencial está habilitado para realizar diagnósticos en casos de problemas de aprendizaje, efectuar un pronóstico presuntivo e implementar el tratamiento psicopedagógico adecuado o bien brindar orientación o realizar la derivación correspondiente

TÉCNICAS PSICOPEDAGÓGICAS  
Son las ideas y estrategias para el mejoramiento de una clase o presentación.
Dado que la didáctica contempla tanto las estrategias de enseñanza como de aprendizaje. Son todas aquellas ayudas planteadas por el docente que se   proporcionan al estudiante para facilitar un procesamiento  más profundo de la información. A promover aprendizajes  significativos.
El énfasis se encuentra en el diseño, programación, elaboración   y realización de los contenidos a aprender por vía verbal o   escrita.
Las estrategias de enseñanza deben ser diseñadas de tal manera   que estimulen a los estudiantes a observar, analizar, opinar,   formular hipótesis, buscar soluciones y descubrir el conocimiento   por sí mismos.
Organizar las clases como ambientes para que los estudiantes   aprendan a aprender.
Estrategias para aprender, recordar y usar la información.   Consiste en un procedimiento o conjunto de pasos o habilidades   que un estudiante adquiere y emplea de forma intencional como instrumento flexible para aprender significativamente   y solucionar problemas y demandas académicas.
La responsabilidad recae sobre el estudiante (comprensión  de textos académicos, composición de textos, solución de   problemas, etc.)
Los estudiantes pasan por procesos como reconocer el nuevo  conocimiento, revisar sus conceptos previos sobre el mismo,   organizar y restaurar ese conocimiento previo, ensamblarlo   con el nuevo y asimilarlo e interpretar todo lo que ha ocurrido  con su saber sobre el tema.

36 comentarios:

  1. El papel del psicopedagogo es de suma importancia, y con la ayuda de este se puede brindar un mejor servicio a los estudiantes. Como ya sabemos en la mayoría de los colegios imparten clases Químicos, Arquitectos, Físicos, Biólogos, Matemáticos, etc., la mayoría de ellos quizás tengan bastante conocimiento acerca de la materia pero no saben de técnicas para llamar la atención de sus alumnos, para hacer significativa la clase, para combatir o detectar algún problema de aprendizaje, conducta, simplemente no saben cómo hacerle para que se entienda lo que dicen.

    Es por eso que digo que el trabajo del psicopedagogo es importante ya que él puede orientar al docente a como realizar ciertas técnicas, metodologías, que es más funcional para sus alumnos con “x” problema, etc., para todo esto se necesita de la colaboración, empeño e interés del docente y así poco a poco el sepa aplicar pruebas o todas las actividades convenientes para que sus alumnos tengan un buen desarrollo tanto académico, como personal, para que pueda eliminar todas aquellas cosas que impiden tener un buena integración con los demás.

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  2. Es importante tener presente el papel del psicopedagogo, ya que como bien se menciona en el articulo se encarga del desarrollo, psicologico, social, fisico, de los alumnos. Es necesario la utilizacion de herramientas (pruebas) desde un inicio de trabajo para diagnosticar problemas o situaciones del niño, conocer su forma de ser, de relacionarse, entre otros. la tecnica de los cuestionarios me parece interesante y a la vez objetiva para comenzar a adentrarte en la relacion con el alumno...y asi comenzar a dornos una idea de como es la persona con la trabajaremos.

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  3. Es un papel fundamental la labor de un psicopedagigico ya que se denota como una pieza fundamental, como base de apoyo para el docente esto con el afan de tenga la informacion necesaria para poder reconocer cuando alguno de los alumnos presente alguna problematica esto siempre y cuando se tengan bien estructuradas cada una de las tecnicas y cual de ellas es la que mas nos conviene para poder atacar la problematica ya que muchas veces la problematica es del contexto donde se encuentra el individuo y es quien nos puede ayudar a realizar diagnosticos en caso de algun problema de aprendizaje, ademas las estrategias nos pueden ayudar a tener clases mas didacticas con los alumnos y que se adquiera el aprendizaje.

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  4. Es de gran importancia reconocer que el Psicopedagogo no solo cumple con un papel en la vida estudiantil, ser psicopedagogo es un estilo de vida, porque es comprometerse no con un simple ser humano, es comprometerse con una persona, refiriéndome no solo al ser vivo, es percibirlo de una manera holística, en los aspectos que bien mencionaba, psicológico, social e incluso fisiológico en cuanto a la salud, es vivir día a día para llevar a cabo el objetivo de mejorar no solo el proceso de enseñanza-aprendizaje, si no cada uno de los aspectos que emergen de la educación, ya que esta se vive no solo en un aula por un par de horas, sino en cada segundo de la vida de una persona, he aquí el gran valor y responsabilidad pero sobre todo el significado de convertir la psicopedagogía en un estilo de vida.
    Pero como llevar a cabo esta forma de vida, es difícil enunciar todo lo que esto conlleva, sin embargo, las técnicas psicopedagógicas son uno de los principales caminos para realizarlo, mediante la identificación de los aspectos que implican en la vida de una persona que ya mencione antes para posteriormente poder actuar de la mejor manera para dar al alumno el diagnostico , el plan de acción que solucionen las deficiencias que se presenten en cada uno de los aspectos y que mejore aquellas virtudes del mismo.

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  5. El papel de psicopedagogo no solo abarca el aprendizaje y la enseñanza sino el ser humano, y sus capacidades, individualidades, necesidades y atenciones. la psicopedagogia sin embargo no solo ayuda al alumno a organizar el conocimeinto y darle relevancia y adecuacion a su realidad tanto social como psicologica, tambien le proporciona al docente una herramienta eficaz para comprobar el progreso del alumno y diagnosticar su funcion dentro del salon de clase y su capacidad emisora de conocimiento a interiorizar.
    estoy de acuerdo en que el psicopedagogo es parte del mensaje que se quiere transmitir al finalizar la educacion, pero no me parece ser el unico en esta cadena de logros. la motivacion intrinseca del estudiante, y la participacion activa de la sociedad que le rodea para su mejoramiento academico juegan papeles importantes en las adecuaciones que la comunicacion dentro del aula que se necesita forjar.
    por supuesto que el psicopedagogo tambien debe echar mano de estas situaciones para mejorar la calidad de sus estudiantes a nivel academico y la mayoria de las ocasiones a nivel intelectual y personal...no debemos olvidar que estamos formando las generaciones del mañana y armarlos con las herramientas adecuadas para su desarrollo optimo es menester de cada persona responsable de transmitir de una u otra forma educacion a las posibles generaciones de psicopedagogos por venir

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  6. Primeramente debemos entender lo que conlleva el papel del psicopedagogo ya que para poder desempañar este papel lo debemos conocer muy bien, saber cuáles son sus áreas de oportunidad en la cual se debe desempeñar, un psicopedagogo es de fundamental importancia en el ámbito de la enseñanza, pues de él depende que la educación pueda conducirse por un buen camino, debe ser quien busque las estrategias necesarias para lograr el fin que se propone en la educación.
    Es la persona que debe tener una buena organización para poder lograrlo, pues debe planear bien como será su proceso de E-A que técnicas utilizara en el aula o en el departamento en el que se encuentre para poder obtener resultados convincentes de lo que está realizando.
    Ya que los alumnos es en quien recaerá si en verdad los conocimientos adquiridos fueron eficientes o no, las estrategias que el psicopedagogo proponga deberán ser muy interesantes para que capten la atención de el y pueda ocurrir una buena educación.
    El psicopedagogo mediante pruebas que aplique puede darse cuenta de cómo es su alumno y de cómo es la forma en cómo adquiere la información, sus hábitos de estudio que utiliza y para poder modificar alguna conducta que no permita que el alumno progrese en el proceso E-A.

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  7. ALUMNA: RIVERA CELESTINO INÉS
    El psicopedagogo es un profesional que se ocupa del ser humano sano o enfermo en situaciones de aprendizaje. Como dice en el artículo el psicopedagogo puede desarrollar sus actividades en el ámbito de la salud y de la educación, todo esto con el objeto de obtener mejores logros del individuo y de la comunidad en la que se desenvuelve.
    A diferencia de un maestro que focaliza en el de contenidos escolares, el psicopedagogo busca instalar en el niño, mediante recursos compensatorios a sus problemas de aprendizaje, estrategias eficaces que le permitan aprender en forma autónoma y eficiente. Por lo tanto, su labor consiste en manejar estrategias, modelarlas y mostrarlas a los niños. El psicopedagogo deberá tener la experiencia suficiente para ajustar el entrenamiento a las características de cada niño
    TÉCNICAS PSICOPEDAGÓGICAS.

    Durante el proceso de aprendizaje se pueden usar diversas técnicas y métodos de enseñanza. Ocurre que muchas veces estos métodos son usados de una forma empírica sin una mayor profundización y usándose en ocasiones de modo incompleto. Esto ocurre muchas veces por desconocimiento y falta de formación al respecto, de ahí que es de vital importancia estudiar, analizar y poner en práctica los diferentes conceptos, teorías al respecto y metodologías desarrolladas para el logro del objetivo
    Creo que los Métodos y técnicas de enseñanza, son los vehículos de realización ordenada, metódica y adecuada de la misma. Los métodos y técnicas tienen por objeto hacer más eficiente la dirección del aprendizaje. Gracias a ellos, pueden ser elaborados los conocimientos, adquiridas las habilidades e incorporados con menor esfuerzo los ideales y actitudes que la escuela pretende proporcionar a sus alumnos.

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  8. Nombre: Claudia Jimenez Ugalde

    psicopedagogo dentro del equipo multidisciplinario debe estar enmarcada en el trabajo directo con sujetos que presentan alguna dificultad en el aprendizaje.
    La función del psicopedagogo apunta fundamentalmente a realizar intervenciones dirigidas a ayudar a superar las dificultades y problemas que encuentran los alumnos cuando llevan a cabo nuevos aprendizajes.

    La evaluación psicopedagógica se concibe como un proceso de toma de decisiones encaminadas a fundamentar la oferta educativa, es decir, la propuesta curricular y el tipo y la intensidad de la ayuda que debe ofrecerse al alumnado a lo largo de su escolaridad.

    Ha de proporcionar información relevante para conocer con detenimiento las necesidades, siempre se realizan actividades especialmente pensadas, planificadas y ejecutadas para que el niño aprenda más. pues haya q tener presentes los diferentes papeles del docente, me agardo el tema......

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  9. MAGALI CRUZ RAMÍREZ
    El papel que tiene el psicopedagogo es muy importante para el desarrollo del aprendizaje, lo emocional, lo social y la salud del alumno. Es muy importante como se ha estado viendo en las clases anteriores realizar una serie de pruebas a los alumnos para orientar al docente de cuales son las necesidades y problemas que se desarrollar en el, estas pruebas deben de ser realizadas por el psicopedagogo cuando se obtengan los resultados de estas pruebas en colaboración de otras personas se puedan realizar estrategias y adecuarlas a sus necesidades y en entorno en que vive el alumno, estas estrategias como no lo menciona en el articulo deben de desarrollar en el alumno la capacidad de criticar y pensar más haya de lo que se les explica. Ya que los alumnos muchas veces solo se conforman con lo que el profesor les imparte, pero este problema se deriva desde las estrategias por que no conocemos realmente lo suficiente al alumno para adecuar y estructurar las estrategias como lo amerita los alumnos, por tal motivo son de suma importancia practicar estas pruebas para apoyo del docente .

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  10. Son muy buenas las tecnicas que nos menciona, pero en realidad, siento que se enfoca mas el texto a tratar de explicar que con ayuda del psipedagogo ademas de ofrecerte tecnicas te hace ver que debes tomar en cuenta la parte psicologica de los alumnos, todo lo que piensan y sienten.
    ALUMNA: Garcia tableros Brenda Berenice

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  11. psicopedagogo dentro del equipo multidisciplinario debe estar enmarcada en el trabajo directo con sujetos que presentan alguna dificultad en el aprendizaje.
    La función del psicopedagogo apunta fundamentalmente a realizar intervenciones dirigidas a ayudar a superar las dificultades y problemas que encuentran los alumnos cuando llevan a cabo nuevos aprendizajes.
    La evaluación psicopedagógica se concibe como un proceso de toma de decisiones encaminadas a fundamentar la oferta educativa, es decir, la propuesta curricular y el tipo y la intensidad de la ayuda que debe ofrecerse al alumnado a lo largo de su escolaridad.
    Ha de proporcionar información relevante para conocer con detenimiento las necesidades, siempre se realizan actividades especialmente pensadas, planificadas y ejecutadas para que el niño aprenda más. pues haya q tener presentes los diferentes papeles del docente, me agardo el tema

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  12. Me parece interesante el tema así como los comentarios anteriores sobre la importancia de la labor del psicopedagogo y es lamentable que en muchas de las escuelas se carezca de esta ayuda y es muy frecuente ver jóvenes problema dentro de las aulas, los cuales de manera constante son reportados tanto por maestros como por sus compañeros de clase y de primera impresión solo vemos jóvenes rebeldes y flojos que a la primera oportunidad quebrantan las normas. Y dada la carga laboral de docentes y orientadores es difícil dedicar tiempo a ver el trasfondo de la actitud que manifiesta, aquí la labor del psicopedagogo es vital, ya que a través de pruebas pueda conocer de manera más precisa lo que se esconde tras la actitud del estudiante, habrá ocasiones que los padres dan a conocer la problemática a la que se enfrenta el joven en el hogar o con sus pares y es entonces cuando se tiene la oportunidad de concientizar a los padres para que busquen ayuda profesional.
    El psicopedagogo de igual manera puede sugerir estrategias para ayudar a jóvenes con problemas de aprendizaje y a mejorar en todo lo relacionado a la E-A.

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  13. El papel del psicopedagogo es importante ya que este debe saber que instrumento metodologico puede utilizar dependiendo la situacion en la que se encuentre o el analizis que necesite para resolver sierto caso ya que este es quien puede ayudar a un docente a identificar cuales son las carencias en sus alumnos y de ellos depende que se atienda a tiempo cuestiones que tengan que ver meramente con la personalidad o cuestiones de enseñanza aprendizaje ademas de que debe diagnosticar a personas que pueden llegar a ser parte fundamental de la sociedad y lo psicopedagogos pueden recomendar al docente que tecnica les puede ser mas util para crear clases que sean mas productivas donde el alumno pueda desarrollarse mejor y de una manera mas significativa y asi se le hara mas facil dirirgir al alumno a que muestre mejor sus habilidadez y destrezas.

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  14. La participacion del psicopedagogo
    es muy importante para la elaboracion
    de proyectos tanto educativos como de
    salud, esto favorece el buen funcionamiento
    del ambiente en donde se trabaje, la
    buena relacion con los niños y las mismas
    personas que estan dentro de la institucion.

    Tecnicas psicopedagogicas.

    Para identificar todas las necesidades
    de los niños depende del buen rastreo que
    hagas, del método que estes aplicando y como
    lo estes aplicando, buscando asi que los
    chicos se interesen más y su aprendizaje sea
    significativo. Si tu haces una buena planeación
    y lo aplicas de una buena forma podrás obtener
    mejores resultados.

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  15. Me parece que el articulo complementa lo que hemos visto en clase, pues como psicopedagogo, estas en contacto con personas que van a necesitar de tu ayuda y debes saber diferenciar de un alumno que necesita de algun tipo de ayuda, y que mejor que hacerlo utilizando cierto tipo de pruebas que nos ayudan a saber en que se puede ayudar al alumno. Como ya se menciono el psicopedagogo debe de ayudar al alumno a encontrar la solucion a sus probelmas; de no ser asi el docente no estra realizando una buena tarea, que de la cual, se supone esta preparado para poder enfrentar y resolver cualquier situacion dificil.
    El psicopedagogo debe centrarse en lo que el alumno necesita, pues antes de pensar en sí mismo, es necesario primero pensar en los demás en este caso,el alumno, creando estrategias de enseñanza y aprendizaje para facilitarle la manera en que debe de aprender.

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  16. el papel del psicopedagogo es importante ya que lo dice en el articulo que ellos se encargan del desarrollo de los alumnos en lo social a poder resolver los problemas debe de tener un ambiente de amistad ya que aveces por pena o por que uno como mestro por querer guardar un poco de respeto no lo hace . tambien nos dice el articulo que el psicopedagogo debe de dar una buena enseñanza para que el alumno aprenda a aprender

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  17. El papel que funge el psicopedagogo en la educación es muy importante ya que gracias a el se aportan diferentes técnicas aplicables que solucionan los diferentes problemas que se dan en cualquier tipo de sociedad el papel más importante que recae en un psicopedagogo es la educación ya que el ser humano desarrolla una personalidad que es la que se encarga de estudiar sus actitudes tanto físicamente, psíquica y socialmente por esto se desarrollaron técnicas se sirven para diagnosticar sus diferentes tipos de personalidad hay que conocer con que estudiantes trataremos por que gracias a esto sabremos cómo trabajar con ellos que tipo de metodologías aplicar como planeara las clases de acuerdo a sus habilidades y desarrollo de estos debemos tener un amplio conocimiento en cualquier nivel aplicando la psicología para mejorar la educación.
    Una buena aplicación didáctica muestra como el profesor se desenvolverá con sus alumnos promoviendo un aprendizaje significativo que dejara huella en el como es la experiencia que le servirán para desenvolverse ante cualquier situación.

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  18. El hecho de ser un psicopedagogo, es un gran compromiso, ya que de él depende e influye que generación de estudiantes tengan la educación y los conocimientos correspondientes. Al igual es el psicopedagogo que puede detectar y canalizar algún problema de aprendizaje en el alumno para la corrección lo antes posible o el mismo ayudarle corregir el problema de aprendizaje.

    Asi que para ello el psicopedagogo, debe de tener técnicas psicopedagógicas que le servirán de apoyo para poder impartir el conocimiento y serán de mucha utilidad.
    Referente a las técnicas psicopedagógicas deben de tener la metodología mas adecuadas para tener una buena clase, y asi el alumno será estimulado y desarrollara nuevas habilidades y destrezas para aprender.
    A Través de las técnicas de aprendizaje se contemplar generar ambientes agradables para que puedan aprender con facilidad y que sea significativo para el estudiante

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  19. Susana Arriaga Reyes
    Como docentes tenemos que considerar a los alumnos como nuestro universo, es aquí en donde entra la psicotecnia pedagógica, a través de las pruebas que hemos venido realizando me he dado cuenta que primero esta el bienestar personal del estudiantes antes del aprendizaje, tenemos que hacer conciencia de la complejidad de cada individuo, empezando a conocer su contexto social y familiar, esto con el fin de idear técnicas y dinámicas adecuadas a cada grupo. Desde mi punto de vista el aprendizaje se tiene que adecuar al alumno y no el alumno al aprendizaje.

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  20. Bueno a lo que yo entendi en este artículo que se podría decir fue que como docentes tenemos las resposabilidad de mantener vivo el aprendizaje de los niños/as que a su vez a ellos/as lo hagan significativo ya que par ello debemos utilizar las técnicas adecuadas pero sobre todo que tengan las habilidades con el fin de idear dinámicas familiarizando su tipo de conocimiento utilizando sus cuestiones y promoviendo más enseñanzas...

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  21. La función del psicopedagogo apunta fundamentalmente a realizar intervenciones dirigidas a ayudar a superar las dificultades y problemas que encuentran los alumnos cuando llevan a cabo nuevos aprendizajes.
    Es importante el aporte del psicopedagogo con respecto al asesoramiento en cuestiones metodológicas, tanto a los maestros como a otros docentes que se relacionen con el niño.

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  22. Las técnicas psicopedagógica son importantes a lo largo de nuestro desempeño como docentes bien dice que son la base para poder crear en los alumnos un aprendizaje significativo y ese aprendizaje puedan aplicarlo en su vida diaria.
    El papel que se tiene como psicopedagogo es de suma importancia ya que es el principal elemento para la participación y creación del aprendizaje de un niño, es quien orienta y guía a la realización de proyectos para que el aprendizaje sea aun más favorable

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  23. Creo que el papel que desempeña un psicopedagogo es esencial en la vida estudiantil de un individuo, ya que como se menciona en el artículo, es él el que se encarga de orientarlo y ayudarlo a encontrar la manera en la cual el alumno aprende mejor y así poder obtener un aprendizaje significativo. Sin embargo, no en todas las escuelas se cuenta con personal capacitado y lamentablemente por eso el docente tiene cierta limitación a la hora de aplicar “técnicas de aprendizaje”.

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  24. es importante el trabajo de un pedagogo, al igula que buscar estrategias para que los alumnos logren tener un aprendizaje significativo, al igual que conocer el aspecto psicologico.

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  25. En la actualidad el psicopedagogo tiene una gran compromiso con la sociedad ya que de él depende que las nuevas generaciones de estudiantes tengan la educación y los conocimientos correspondientes. El psicopedagogo detecta y canaliza algún problema de aprendizaje en el alumno para la corrección lo antes posible y ayudarle corregir el problema de aprendizaje.

    Para poder lograr esto el psicopedagogo cuenta con técnicas psicopedagógicas que le servirán de apoyo para poder impartir el conocimiento y serán de mucha utilidad.

    CELIA RODRIGUEZ BARAJAS
    PED3DI111

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  26. El papel del psicopedagogo y las técnicas utilizadas para el mejoramiento tanto de la educación como el desempeño del estudiante, nos hace destacar la importancia que debe de tener el personal capacitado y encargado del análisis y mejoramiento en el ambiente escolar; como estudiantes llevemos a la práctica los conocimientos adquiridos y el aprendizaje significativo que cada uno de nosotros ha conseguido. Sería muy útil que en cada escuela se llevaran a cabo las estrategias propuestas por psicopedagogos para la mejora en la enseñanza y la práctica en el contexto en que cada individuo se desarrolla.

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  27. En lo personal es una información bastante completa, ya que contiene lo más escencial, de una manera clara y precisa, nos sirve como apoyo para nuestras clases, me ayudó a aclarar ideas y a reforzar lo ya antes conocido, me parece que está bien redactado para que lo logremos comprender.

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  29. Es muy compleja la información y de mucha ayuda porque nos sirve para llevarlo acabo, es un gran apoyo para entender mejor la clase, el papel de profesor es guiar, facilitador y por tanto es muy importante para llevar acabo a los educando a construir su propio conocimiento.
    Es muy importante los elementos de un currículo que nos ayudan a llevar acabo una clase o estar en orden una institución.

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  30. en lo particular esta información me parece de gran utilidad e lo particular ya que como docentes debemos saber como llevar acabo el papel de facilitador y el como guiar correctamente al educando a que guié su propio conocimiento esto desde la perspectiva constructiva al igual que conocer el concepto de un currículo y cada uno de sus elementos ayudándome a aclarar algunas dudas al realizar mi proyecto y conocer la bases para crear un desarrollo nuevo en el conocimiento.

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  31. en lo particular esta información me parece de gran utilidad e lo particular ya que como docentes debemos saber como llevar acabo el papel de facilitador y el como guiar correctamente al educando a que guié su propio conocimiento esto desde la perspectiva constructiva al igual que conocer el concepto de un currículo y cada uno de sus elementos ayudándome a aclarar algunas dudas al realizar mi proyecto y conocer la bases para crear un desarrollo nuevo en el conocimiento.

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  32. La información que nos proporciona es muy completa ya que nos facilita la estructuración del proyecto.
    Esta muy completa y es lo que nos plantea en clase, nos ayudo mucho a realización de dicho proyecto.
    Ya que aparte es más accesible en la información.

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  33. muchas felicidades , la verdad son muy buenos estos datos , ahora entiendo mucho mejor lo que trata un currículo, y cunado necesite algunos datos acudiré a esta pagina

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  34. Me ayudo mucho con todo esto comprendí mejor la materia como por ejemplo que el currículo es una herramienta muy importante tanto para el docente como para el alumno ya que ambos trabajan juntos para desarrollar habilidades, conocimientos y destrezas, ya que el docente va a ocupar una seria de estrategias para que el aprenda y alumno al final de su enseñanza obtenga un aprendizaje significativo y lo lleve a la practica en el ámbito en el que se va a desarrollar. Nos hablo de los autores mas relevantes que abarcan lo que es la psicología y la elaboración asi como la evaluación curricular

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  35. La información es bastante completa, ya que nos dice que un psicopedagogo es una persona muy fundamental para la enseñanza, debido a que te ayuda a comprender mejor para asi tener un mejor aprendizaje, con ayuda de herramientas y materiales didácticos.
    También nos habla sobre el diseño curricular que a ido cambiando co forme pasa el.tiempo debido a que todo el tiempo las estrategias de aprendizajes y las planeaciones siempre cambian conforme a las necesidades de una spciedad.
    Es importante checar los.diferentes tipos de currículos para así saber cuál se adapta mejor para poder dar una mejor enseñanza

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